Il corso si basa sulla “Music Learning Theory” di Edwin E. Gordon, secondo cui la musica, intesa come un linguaggio, verrebbe appresa dal bambino seguendo le stesse modalità  osservate nell’apprendimento del linguaggio verbale. 

Il bambino viene immerso in un contesto dove lo stimolo musicale, rappresentato unicamente dall’utilizzo della voce, diventa il principale elemento di comunicazione. In questo spazio l’apprendimento si realizza attraverso l’ascolto, il gioco, il movimento, l’imitazione e la relazione con l’altro. Il bambino è qui libero di esprimersi, di sperimentare, di sviluppare le sue competenze in autonomia e, soprattutto, nel rispetto dei propri tempi.

All’interno del laboratorio verranno proposti canti ritmici e melodici senza parole, pattern ritmici e tonali, attività di movimento libero. I canti verranno eseguiti nei vari modi e metri con lo scopo di offrire un ambiente musicale ricco, vario e qualitativamente stimolante. Bambini da 0 a 3 anni.

Quello dell’Orff-Schulwerk è un approccio di tipo esperienziale, in cui il bambino in modo attivo apprende la musica semplicemente facendola, attraverso l’uso e la sinergia di tre elementi fondamentali: il corpo, la voce e lo strumento.

Il corpo, recettore dello stimolo musicale, trova la sua espressione attraverso attività sia di movimento libero (improvvisato) che di movimento strutturato (danze). La voce è canto, ma può essere anche concepita e sfruttata come elemento puramente ritmico. Infine, gli strumenti musicali sono pensati per essere di facile utilizzo, perlopiù strumenti a percussione ritmici e melodici. Il tutto viene combinato per fornire una percezione della musica a più livelli.

In questa esperienza musicale hanno un ruolo rilevante anche la creatività, l’improvvisazione, la dimensione gruppale del “fare insieme”, promuovendo e stimolando così la socializzazione, l’empatia, l’attenzione, la consapevolezza del sé e dell’altro. Bambini da 3 a 6 anni.

La Body Percussion è una tecnica che utilizza determinate parti del proprio corpo come uno strumento a percussione, e con movimenti specifici (gesti sonori) si producono suoni diversi fra loro. La Body Percussion è un'attività aperta a tutti, molto divertente, inclusiva e non competitiva, che è in grado di aiutare i bambini a relazionarsi e cooperare tra loro, e a prendere confidenza con il proprio corpo e permettere di dare sfogo alla loro energia tipica dell'età!

Dai 3 anni in poi.